为深化课程内涵建设，推动教育教学内涵式高质量发展，将 “双优” 建设理念融入课程设计、教学改革与人才培养全过程。近日，人力资源管理系组织开展 “双优” 视域下课程内涵建设专题研讨会。本次研讨会由系副主任雷沈莉主持并担任主讲，全系教师参会，共同围绕“优质学校和优质专业（群）建设”，推动课程建设与产业需求深度对接展开热烈讨论。

会上，雷沈莉老师带领全体教师解读 “双优” 建设的时代背景与核心内涵，结合应用型本科办学定位，阐释 “双优” 理念对课程建设的指导价值。会议围绕 OBE 反向教学设计、产教融合落地路径进行交流研讨，重点讲解模块化课程体系构建、“三阶五维” 评价体系建设、项目式学习（PBL）、混合式教学与 “五级项目” 实践体系等教学改革策略。同时结合 TOPCARES 教育理念，对课程思政融入、双师队伍建设、实践教学平台升级等重点工作进行分享，引导教师把价值塑造、知识传授、能力培养落实到课程教学各个环节。

通过本次专题研讨，全系教师进一步拓宽课程建设思路，明晰课程内涵建设的改革方向与实践路径，为持续优化教学设计、创新教学模式、提升课程育人实效，推进高素质应用型人才培养工作筑牢基础。

图文：雷沈莉

一审一校：刘一蒙

二审二校：周睿

三审三校：章仪