7月14日上午，《专业导引与职涯规划（人力资源管理）》课程组在B3102教室召开教学优化专题研讨会，围绕课程定位、学情分析、教学模式改革及与职业生涯规划大赛融合等议题展开深入交流。课程组组长胡秋菊主任、系副主任雷沈莉，以及任课教师杨光平、李甜甜参加会议。

基于大一新生知识面偏窄、对抽象理论理解较为吃力、缺乏数据思维等实际学情，本次研讨会聚焦专业导引课的定位与教学策略调整。在课程目标上，更强调帮助学生完成从高中应试模式向大学自主探究思维的过渡，注重通过生活化案例引导学生建立“先定量分析、再定性结论”的认知方式，并适当降低初期学习期望，以思维启蒙为着力点。在教学方法上，会议探索采用“一个观点+一个案例+一个总结”的授课框架，借助社会热点事件串联专业知识模块，以增强课程的前沿性和实践感知；同时考虑将线上微课与混合式教学融入课程体系，在现有知识图谱基础上，尝试反向梳理岗位导向的能力图谱，以便后续更好地对接企业用人需求。

同时会议重点探讨了专业导引课与职业生涯规划大赛的深度融合路径，提出将课程产出成果直接对标职规赛参赛标准，指导学生完成职业规划书、生涯发展展示等作品，实现“以赛促学、以学备赛”，以此激发学习兴趣、明晰职业方向，并将课程成果转化为可参赛的实体作品；同时，会议还就课程架构优化、线上线下学时分配、项目驱动式考核方式等议题进行了讨论，计划在之后授课中全面推行迭代后的教学内容与评价体系。后续，人力资源管理系将持续深化课程改革，强化数字基因与实践导向，为培养高素质数智化人力资源管理人才奠定坚实基础。

来源：人力资源管理系

图文：李甜甜

一审一校：刘一蒙

二审二校：周睿

三审三校：章仪