今日，四川省教育厅发布《关于铸牢中华民族共同体意识教育典型案例的通知》，我系报送的《“问道李冰·智润人心”：人力资源信息管理系统课程育人实践》案例成功入选。这一荣誉充分彰显了我系在落实立德树人根本任务、深化民族团结进步教育方面的示范引领作用，也是我系持续推进课程思政改革创新的重要突破。

一、案例亮点：问道李冰，智润人心

案例以“问道李冰·智润人心”文化育人理念为引领，以李冰“深淘滩、低作堰、心通堰成”治水智慧为精神纽带，将铸牢中华民族共同体意识有机融入《人力资源信息管理系统》课程。通过构建“技术、制度、人文”三位一体的价值框架，实现传统文化与课程知识的深度融合，并依托AI、虚拟仿真等技术赋能沉浸式教学，让学生在专业实操中自然内化民族团结认同，探索出可迁移的课程思政新范式。

二、厚积薄发：课程思政建设成效显著

此次入选并非偶然，而是我系长期深耕课程思政系统化建设的必然成果。近年来，我们构建了覆盖专业全链条的思政教育矩阵，形成了层次清晰、内涵丰富的育人体系。

在省级层面，累计获评省级课程思政标杆系、课程思政典型案例（专业层面）、课程思政教学团队各1个，省级课程思政示范课（专业课）3门；在校级层面，获评校级课程思政标杆系、典型案例（专业层面）、示范专业各1个，校级课程思政示范教学团队3个、示范课（专业课）4门。

此外，我系特色项目《中华优秀传统文化融入人力资源管理人才培养的探索与实践》荣获四川省民办高校“文化传承优秀成果”二等奖，《人力资源管理专业“一核两翼四平台”课程思政育人模式探索与实践》获校级教学成果奖二等奖，进一步凸显了传统文化育人与模式创新的双重成效。

三、守正创新：专业建设与育人成效协同共进

在思政教育的强劲引领下，我系专业建设同步迈上新台阶。人力资源管理专业获评校级一流专业，实现了思政育人成效与专业内涵发展的双向赋能。目前，我系已形成“课程—团队—专业—系部”多层级联动的育人生态，为培养德才兼备、兼具家国情怀与数字素养的应用型管理人才奠定了坚实基础。

此次省级典型案例的入选，是我系全体师生凝心聚力的成果，更是新征程的起点。未来，我系将继续深化课程思政改革创新，进一步挖掘中华优秀传统文化和民族地区发展实践中的育人资源，持续完善“三全育人”格局，始终坚守立德树人初心，在铸牢中华民族共同体意识教育中践行育人使命，以更高标准、更实举措推动专业建设与思政教育再创佳绩，为学校高质量发展增光添彩。

一审一校：刘一蒙

二审二校：周睿

三审三校：章仪