秋意渐浓，教研热情不减。为进一步强化教学管理，提升教师的专业素养，全面提升课堂教学质量与教案撰写水平，人力资源管理系于9月23日下午1点在B3102教室成功举办了一场以“对标金课设计，如何撰写一份优质教案”为主题的教学研讨会。会议由系副主任胡秋菊老师主持，全系教师齐聚一堂，共同探讨优质教学撰写。

研讨会伊始，胡老师开宗明义，指出了教案在教学活动中的核心地位。她强调，一份优秀的教案既是课堂教学的“施工图”，也是“以学生为中心”教学理念和“金课”“两性一度”标准的集中体现与重要载体。会议明确了新时代教案撰写的新要求：教学目标需清晰可测，紧扣毕业要求；教学内容需前沿深度融合，融入课程思政元素；教学方法需灵活多样，激发学生主动探究；考核评价需过程化、多元化，真实反映学生能力增长。

在“优秀教案赏析”环节，精选了“近三届全国混合式教学设计创新大赛特等奖”的典型教案案例进行分享。与会教师围绕教案的逻辑结构、活动设计、AI应用与反思改进等维度展开了热烈讨论。大家一致认为，优秀教案的共同特质在于：目标引领、环节紧凑、互动充分、评价科学，能够将知识传授、能力培养与价值塑造有机统一。

整场研讨会内容充实，氛围活跃。教师们时而凝神思考，时而奋笔疾书，在思想的碰撞中深化了对“教案”内涵的理解。大家纷纷表示，此次研讨如同一场“及时雨”，为今后规范、高效、创新地设计教案提供了明确的方向和宝贵的借鉴。

本次研讨会是人力资源管理系持续推进教学质量工程、锻造高水平师资队伍的重要举措之一。它不仅是一次业务学习，更是一次凝聚共识、激发动力的动员会。通过此次研讨，全系教师进一步统一了思想，明确了以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的工作思路，为迎接本科教育教学审核评估做好充分准备。

来源：人力资源管理系

图/文：胡秋菊

一审一校：陈鹏

二审二校：周睿

三审三校：章仪