近日，人力资源管理系《组织行为学》课程组在学院210外会议室举办了本学期期初教学研讨会。此次会议由雷沈莉老师主持，陈姝琪、李思佳、杨航月和余佩青四位授课教师参与，共同探讨了《组织行为学》课程章节的教学内容和方法。

会议伊始，雷沈莉老师对《组织行为学》课程期初研讨的目的性进行了简要阐述。她指出，这门课程是管理类的核心课程之一，课程内容的重要性在学生的课程分布中尤为突出，有大量的教学重点和难点分布在这几章。需要所有授课老师进行认真的准备，希望大家群策群力提出更好的教学方式。

在研讨环节，老师们首先对第二、四、六三个章节的重点教学内容进行了界定，会议先逐章梳理核心概念，并就如何将其融入课堂提出具体建议；随后聚焦教学方法，老师们交流经验，一致认定案例分析、翻转课堂、小组讨论等互动手段最能激发兴趣、提升实效。

在最后的课程作业研讨部分，老师们就如何设计作业以检验学生对课程内容的掌握程度进行了讨论，此外，老师们还探讨了如何通过作业反馈来指导学生进行自我学习和自我提升，并且认真研讨超星学习通、东软智慧教育平台3.0等线上平台在课堂中的使用，包括线上作业、讨论、视频和考试，充分让线上平台融入课程建设。

这场研讨会的圆满落幕，不仅为《组织行为学》课程树立了统一而清晰的教学坐标，也贡献了多元、可操作的教学范式；更为可贵的是，它像一座立交桥，把原本各自驰骋的教师们连接在一起，让思想与经验双向流通。教研组已将“常办常新”写入日程：未来将以更高频次、更深主题、更广视角的系列沙龙，持续点燃方法创新的引擎，携手攀登教学质量的新海拔。

图/文：雷沈莉

审核：陈鹏

来源：人力资源管理系