10月24日，成都东软学院大模型应用与研发中心科研沙龙暨中心第八场分享会顺利举行。本次沙龙由高等职业技术学院苟卓老师进行主题分享，大模型应用与研发中心相关人员、各学院科研团队骨干教师等参会聆听。本次沙龙由学校科研部刘轩老师主持。

刘轩老师首先对本次分享的主题内容进行了简要介绍，即跨学科融合的案例，以AI技术引领下的职业本科课程的新探索为例。刘老师表示，大模型应用与研发中心为大家提供了一个良好的机会，去了解一些新的学科，从不同的角度碰撞出火花，希望大家能从中获益。

科研部刘轩老师主持沙龙

沙龙中，主讲嘉宾苟卓老师带来了题为“跨学科融合案例分享——AI技术引领下的职业本科课程新探索”的主题分享。苟老师深入讲解了跨学科融合的时代背景、软件工程学科的AI与其他专业融合的案例分享、以及当前与AI人工智能融合的瓶颈和问题三部分内容，并详细介绍了高职学院软件工程专业与电子商务和数字动画专业的跨学科融合课程，旨在通过AI技术与其他专业教育融合的案例提高大家对跨学科融合的认知，引发对跨学科融合教育的更深入的思考。

苟卓老师分享跨学科融合的优秀案例

分享会现场

报告之后，来自不同学科背景、不同科研团队的教师们纷纷发言，进一步讨论了AI制作海报的过程中的专业体现、如何提高AI运用的准确性、学科融合能否打破学科之间的壁垒、如何减少学生对AI的依赖、从任务驱动的流行软件应用上升为以计算机基础知识加新术语新技术介绍过程中学生的接受度以及如何训练AI大模型等问题。在轻松活跃的氛围中，大家不仅增进了对AI大模型的理解，还围绕AI人工智能与其他专业融合、人工智能的跨学科应用等话题展开了热烈深入的对话。

参会教师就AI人工智能技术跨学科融合分享见解

最后，刘轩老师对本次活动进行了总结并发表了自己的感想，她表示参与大模型科研沙龙让她受益匪浅，本次沙龙苟老师分享了AI人工智能的跨学科案例，深入探讨了AI技术在职业教育中的应用及其对教学模式的革新。参会的老师也一起探讨了跨学科融合过程中学生的接受度，学科壁垒，学生对AI的依赖等问题。刘老师提到，人工智能赋能高等职业教育是当前的热点，也是新质生产力对职业教育的内在要求，希望老师们能在这个沙龙中分享自己见解，碰撞出思维的火花。

科研部刘轩老师做总结发言

在热烈的掌声中，本次沙龙落下帷幕，参会老师纷纷表示自己对于高等教育中跨学科融合的新探索有了更深入的认识。未来，中心将继续举办此类活动，为进一步推动大模型应用与研发中心建设、丰富学校科研氛围搭建高质量平台。