在当今科技领域的快速变化下，社会竞争压力增大，对于数字领域复合型人才的需求持续走高，高校也需要更加灵活地应对人才培育需求。而低代码开发作为一种新兴的应用程序开发方法，正引领着高校的创新浪潮。由此，我院开展了系列主题讲座，推动数字化教学工作的开展。

10月23日下午，教师讲坛第23讲——“低代码开发—人人都是开发者”，于我校B2-205举行，本次讲座的主讲嘉宾系信息与商务管理学院信息管理系统系高级工程师康世杰老师，学院教师参与聆听讲座。

本次讲坛康世杰老师主要围绕低代码开发是什么、为什么要学习低代码开发以及低代码开发和纯代码开发的区别三个部分展开讲解。首先，康老师以学生开发的低代码系统为例进行引入，展示了一系列成果，使低代码开发得以具象化。然后，康老师分别从概念的角度和BizDevOps的角度出发，更深入地讲述了低代码开发的含义。接着，对于为什么要学习低代码开发，康老师提出起初本是为了解决教学中面临的相互矛盾的几个问题，随后又指出低代码开发具有降低开发成本、提高开发效率、增强业务灵活性等优势，更适应时代发展的需要。讲坛最后，康老师从开发方式、适用场景、学习难度、维护性四个方面分析了低代码和纯代码的区别，提出观点认为，相较于纯代码，低代码学习难度低、无需编程基础、能够快速构建简单程序、便于维护和修改，更适用于学生学习的需求。

在整个讲坛过程中，康世杰老师语言幽默，分享自身经验的同时与在座教师进行观点探讨，氛围轻松和谐。相信通过本次讲座，学院教师对低代码开发有了进一步的认识，能在未来的教学实践中对其进行运用与推广，共同加强师生的知识与技能。